著作權(quán)法幾個法定許可情形1、為實施九年制義務教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版教科書，除作者事先聲明不許使用的外，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，在教科書中匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品或者單幅的美術(shù)作品、攝影作品，但應當按照規(guī)定支付報酬，指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依照著作權(quán)法享有的其他權(quán)利。2、作品在報刊刊登后，除著作權(quán)人聲明不得轉(zhuǎn)載、摘編的外，其他報刊可以轉(zhuǎn)載或者作為文摘、資料刊登;3、錄音制作者使用他人已經(jīng)合法錄制為錄音制品的音樂作品制作錄音制品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，但應當按照規(guī)定支付報酬;著作權(quán)人聲明不許使用的不得使用。4、廣播電臺、電視臺播放他人已發(fā)表的作品。5、廣播電臺、電視臺播放已經(jīng)出版的錄音制品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，但應當支付報酬。當事人另有約定的除外。二、著作權(quán)法定許可具有怎樣的性質(zhì)?著作權(quán)的法定許可規(guī)定使用人事先不必征得著作權(quán)人許可，即可使用其作品，但事后必須支付法定的報酬。這一制度雖然限制了著作權(quán)人的許可權(quán)，但仍保護了他的獲得報酬權(quán)，使著作權(quán)人的經(jīng)濟利益得到滿足。這一制度的優(yōu)點就在于即使公眾廣泛利用作品的愿望成為現(xiàn)實，又使著作權(quán)人的經(jīng)濟利益得到保障，鼓勵了其創(chuàng)作和投資的積極性，從而在一定程度上合理地分配了著作權(quán)人與社會公眾的利益。此外，法定許可使用方式具有效率高，簡便易行的特點，大幅度地降低了傳播作品、使用作品的成本，提高了使用者的經(jīng)濟效益，節(jié)約了社會財富。就著作權(quán)人而言，由于省去了簽約的麻煩，也能集中精力進行創(chuàng)作，產(chǎn)生出更多更優(yōu)秀的作品，因而這也節(jié)約了他的投入成本，提高了經(jīng)濟效益。因此法定許可的性質(zhì)就是依據(jù)法律的直接規(guī)定限制著作權(quán)人的許可權(quán)，但保護其財產(chǎn)權(quán)，實現(xiàn)著作權(quán)人與社會公眾之間的利益平衡。法律規(guī)定以特定方式或根據(jù)某些條件使用受著作權(quán)法保護的作品，可以不經(jīng)作者同意，但須向作者支付報酬的制度。與強制許可制度的區(qū)別在于法定許可直接由法律規(guī)定，無須事先申請或通知著作權(quán)人;強制許可則必須事先申請和正式授予。